San Felipe, Los trabajadores de la Educación Municipal de San Felipe, representados por la Asociación de Funcionarios de la Educación de San Felipe (AFESAN), han emitido una declaración pública manifestando su total descontento con las decisiones tomadas por la Dirección de Administración de Educación Municipal (DAEM) respecto al Programa de Integración Escolar (PIE) de la comuna.
Según el comunicado, los profesionales del área han sido sometidos a prácticas que vulneran el derecho a una educación inclusiva, y se han visto presionados, agobiados y menoscabados por parte de las autoridades educacionales. Esta situación se agrava con la implementación de la Ley Karin, la cual debería garantizar condiciones adecuadas para la educación inclusiva.
Los trabajadores denuncian que desde hace tiempo se han vulnerado sistemáticamente sus derechos laborales y se ha transgredido la normativa vigente, incluyendo el Decreto con Fuerza de Ley N°2 de 2009 y la Ley 20.422 sobre igualdad de oportunidades para personas con discapacidad. Estas acciones han afectado gravemente a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), quienes no han recibido la atención adecuada debido a la falta de personal necesario, a pesar de que el DAEM ha recibido la subvención correspondiente.
Además, se ha decidido unilateralmente no postular a nuevos estudiantes en el período de excepcionalidad durante el año 2024, lo que perjudica a un gran número de niños y niñas con NEE y/o discapacidad. Esta decisión ha sido calificada como una nueva forma de discriminación, obligando a los profesionales a elegir a qué estudiantes se les brindará apoyo, una tarea que corresponde al Ministerio de Educación (MINEDUC).
Otro punto crítico es la obligación impuesta a los profesionales de realizar evaluaciones sin los recursos adecuados y sin la capacitación requerida, afectando la calidad y fiabilidad del proceso. Asimismo, se han reportado modificaciones arbitrarias en los equipos PIE de los establecimientos, disminuyendo horas de atención y moviendo funcionarios sin una base legal adecuada.
Las incongruencias en la gestión de los PIE y la sobrecarga de funciones han generado una situación insostenible para los trabajadores, quienes han visto menoscabado su rol profesional y están sometidos a una presión laboral extrema.
AFESAN hace un llamado a los padres y apoderados a informarse y exigir el cumplimiento de los derechos educativos de sus hijos, instándolos a tomar acciones directas ante las autoridades competentes.
